日常自习管理制度是我院2014级为鼓励学生自习、浓郁年段学风而采取的一项鼓励措施，自实行起起到了良好的督促效果。3月3日下午，我院2014级对自习表现优秀个人和团队进行了嘉奖。

日常自习管理制度，又名“我学习·我成长·我快乐”项目，是由我院2014级起拟，针对我院大一、大二学生实行的一项自习鼓励、学习带动的日常制度。2014级在实施过程中，将日常自习分为个人自习和团队自习两个方面。通过个人鼓励、团队带动两种机制，有效提高了学生个人学习时间，达到增强学生积累、浓郁年段学风建设的目的。

经过一个学期的执行，日常自习管理制度收到了良好的效果。据统计，自习制度实施以来，年段学生自习次数明显增多、频率增加，人数最多的时候，图书馆自习签到表甚至出现不够签的情况。经过自习统计的整理和评选，我院2014最终对自习表现优秀的6组团队、9名优秀个人进行了嘉奖，给予了相应的奖状、综测和现金等奖励。今日下午，优秀自习团队和个人的颁奖仪式在东楼展开，2014级辅导员刘桂昌老师为相应同学颁发了奖状。

人文学院 卢文丽 文/摄